一、軟件概述

思沃經濟(ji)管理案例(li)分(fen)析(xi)系統包括產業(ye)(ye)分(fen)析(xi)、典(dian)型案例(li)、經管調研、實踐報告、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)公告、成(cheng)績查看六(liu)個模塊，內(nei)容涵蓋我國(guo)主要(yao)經濟(ji)產業(ye)(ye)和全國(guo)各地的主要(yao)典(dian)型企業(ye)(ye)，可(ke)以為學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)和老(lao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)提(ti)供一(yi)個立體實訓平臺，有很好的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)互動(dong)性。 ?產業(ye)(ye)分(fen)析(xi)

運用(yong)PEST分(fen)析模型(xing)從企業主要外部環境因素的政治、經濟、技(ji)術和社(she)會進行(xing)分(fen)析訓練，學(xue)生通過(guo)產業分(fen)析實驗(yan)，可以預測產業發展(zhan)趨勢，分(fen)析產業發展(zhan)方向，提升企業商(shang)務策劃能力。

?典型案例

采(cai)用SWOT分(fen)析模型(xing)對企業(ye)(ye)(ye)的總(zong)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)、財務戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)、研發(fa)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)、人力(li)資源戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)、生產運作(zuo)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)、營銷戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)分(fen)別進(jin)行企業(ye)(ye)(ye)優勢(shi)、劣勢(shi)、機會和威(wei)脅分(fen)析，學生通過(guo)典型(xing)案例實(shi)驗(yan)(yan)訓練，可以掌握企業(ye)(ye)(ye)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)規劃的研究方法，為學生在企業(ye)(ye)(ye)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)分(fen)析、戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)選擇、戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)實(shi)施與控制等方面提(ti)供實(shi)真性實(shi)驗(yan)(yan)實(shi)訓。

?調研設計

開展開題(ti)報告(gao)撰寫、調查問(wen)卷設(she)計(ji)和社(she)會調研(yan)(yan)方法設(she)計(ji)的(de)實(shi)驗教學的(de)模塊，學生通過實(shi)驗實(shi)訓，可以掌握調查問(wen)卷設(she)計(ji)、開題(ti)報告(gao)撰寫、社(she)會調研(yan)(yan)設(she)計(ji)和調研(yan)(yan)數據處理的(de)研(yan)(yan)究能力。

?實踐報告

開(kai)展社會調查報告撰寫(xie)(xie)、管理(li)(li)方(fang)(fang)(fang)案設(she)計(ji)和(he)學(xue)(xue)術論文(wen)寫(xie)(xie)作的(de)(de)實(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)模塊(kuai)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通過實(shi)驗(yan)(yan)實(shi)訓，可以掌握社會調查報告、管理(li)(li)方(fang)(fang)(fang)案和(he)學(xue)(xue)術論文(wen)撰寫(xie)(xie)的(de)(de)理(li)(li)論、方(fang)(fang)(fang)法(fa)和(he)規范，提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)術研究(jiu)能(neng)力和(he)經濟管理(li)(li)方(fang)(fang)(fang)案設(she)計(ji)的(de)(de)能(neng)力。

?教學公告

發(fa)布教學實(shi)踐的公告(gao)平臺，便于隨(sui)堂指(zhi)導學生開展實(shi)驗。

?成績查看

便于學生查看(kan)自己的實驗成績及教師評語。

二、軟件功能簡介

1管理員

管(guan)(guan)理(li)(li)(li)員端是主(zhu)要(yao)進行(xing)系(xi)統的基(ji)礎數據管(guan)(guan)理(li)(li)(li)和設置的，其中主(zhu)要(yao)包括教(jiao)師管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、公告(gao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、行(xing)業設置、行(xing)業分析(xi)、典型案例(li)、調研(yan)設計、實驗報告(gao)、個(ge)人(ren)中心等主(zhu)要(yao)模塊(kuai)。

2教師端

教師(shi)端只要包含班級管理(li)(li)、學生(sheng)管理(li)(li)、答案設置(zhi)、案例批閱、學生(sheng)成(cheng)績、教學公告(gao)、個人中(zhong)心、自由討論。

3學生端

學生(sheng)端分為行業分析、典型案例、調研設計(ji)、實踐報告、教學公告、成(cheng)績查看、個人中心、自由討論(lun)等(deng)模塊。

三、軟件特點及優勢

1、軟件運行環境：服務器：操(cao)作(zuo)系統(tong)為(wei)Windows2003/ windows 7,后臺數據庫為(wei)SQL Server2005,IIS為(wei)5.0以上版本(ben) 客戶端(duan)：操(cao)作(zuo)系統(tong)為(wei)Windows2000/2003/NT/XP ，IE為(wei)6.0或8.0版本(ben)、flash播放器版本(ben)9.0以上

2、在(zai)服務器上安裝本(ben)軟(ruan)件(jian)，用戶端(duan)可(ke)通過相連的(de)局域網或互聯 網訪問服務器應用本(ben)軟(ruan)件(jian)。系統(tong)基于B/S架(jia)構和.只(zhi)需安裝在(zai)服務器上，客戶端(duan)訪問無限(xian)制。

3、簡捷高效的(de)三方管理(li)界(jie)面，由管理(li)員端(duan)(duan)系統(tong)、教師端(duan)(duan)系統(tong)、學生(sheng)端(duan)(duan)系統(tong)組成.

4、系統包(bao)括(kuo)產業分析、典型(xing)案(an)例、經管調研(yan)、實踐(jian)報告、教學(xue)公告、成績查看六個(ge)模塊，內容涵蓋我國主(zhu)要(yao)經濟產業和全國各地的主(zhu)要(yao)典型(xing)企業，可以為學(xue)生(sheng)學(xue)習和老(lao)師教學(xue)提供(gong)一個(ge)立(li)體實訓平臺，有很好的教學(xue)互(hu)動性(xing)。

5、產業(ye)分析(xi)運用(yong)PEST分析(xi)模型從企業(ye)主(zhu)要外部環境因(yin)素的政治、經濟(ji)、技術和(he)社(she)會進行分析(xi)訓練，學生通(tong)過產業(ye)分析(xi)實(shi)驗，可以預(yu)測(ce)產業(ye)發展(zhan)趨勢，分析(xi)產業(ye)發展(zhan)方向，提(ti)升企業(ye)商務策(ce)劃能力。

6、典(dian)型(xing)案(an)例采用SWOT分(fen)析模(mo)型(xing)對企業的總戰(zhan)(zhan)略、財務戰(zhan)(zhan)略、研發戰(zhan)(zhan)略、人(ren)力資源戰(zhan)(zhan)略、生產運作戰(zhan)(zhan)略、營(ying)銷戰(zhan)(zhan)略分(fen)別(bie)進行(xing)企業優勢、劣勢、機會和(he)威脅分(fen)析，學生通過典(dian)型(xing)案(an)例實驗訓練，可以掌(zhang)握企業戰(zhan)(zhan)略規劃的研究方法，為學生在企業戰(zhan)(zhan)略分(fen)析、戰(zhan)(zhan)略選擇(ze)、戰(zhan)(zhan)略實施與控制等方面(mian)提供(gong)實真性實驗實訓。

7、調(diao)研(yan)設(she)(she)(she)計(ji)開展開題報(bao)告撰寫(xie)、調(diao)查問卷設(she)(she)(she)計(ji)和社(she)(she)會調(diao)研(yan)方法設(she)(she)(she)計(ji)的(de)實(shi)驗教學(xue)的(de)模(mo)塊，學(xue)生(sheng)通過實(shi)驗實(shi)訓，可以掌握調(diao)查問卷設(she)(she)(she)計(ji)、開題報(bao)告撰寫(xie)、社(she)(she)會調(diao)研(yan)設(she)(she)(she)計(ji)和調(diao)研(yan)數(shu)據處(chu)理的(de)研(yan)究能力。

8、實踐報(bao)(bao)告開展(zhan)社會調查(cha)報(bao)(bao)告撰寫、管理方(fang)(fang)案(an)設計和(he)學(xue)(xue)術論文寫作的(de)實驗(yan)教學(xue)(xue)的(de)模塊，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通過實驗(yan)實訓，可以掌握社會調查(cha)報(bao)(bao)告、管理方(fang)(fang)案(an)和(he)學(xue)(xue)術論文撰寫的(de)理論、方(fang)(fang)法(fa)和(he)規范，提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)術研(yan)究能力和(he)經濟管理方(fang)(fang)案(an)設計的(de)能力。

9、教學公(gong)告發布教學實踐的公(gong)告平(ping)臺，便于(yu)隨堂指導學生開展實驗。