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關鍵詞:人(ren)力資(zi)源管理(li)綜合(he)模擬實(shi)訓平臺 人(ren)力資(zi)源管理(li)實(shi)訓教(jiao)學(xue)軟件(jian) 人(ren)力資(zi)源管理(li)實(shi)訓教(jiao)學(xue)系統 人(ren)力資(zi)源管理(li)實(shi)訓室解(jie)決方案
人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源管理,是(shi)在(zai)經濟學與人(ren)(ren)本(ben)思想指導(dao)下,通(tong)過招聘、甄選、培訓(xun)、報(bao)酬等管理形式(shi)對組織(zhi)內外(wai)相關人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源進(jin)(jin)行(xing)有效(xiao)(xiao)運用,滿(man)足(zu)組織(zhi)當前(qian)及未來發(fa)(fa)展的(de)(de)需要(yao),保(bao)證組織(zhi)目標實(shi)(shi)現(xian)與成員(yuan)發(fa)(fa)展的(de)(de)最(zui)大化。就是(shi)預(yu)測組織(zhi)人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源需求并(bing)(bing)作出(chu)人(ren)(ren)力(li)需求計劃、招聘選擇(ze)人(ren)(ren)員(yuan)并(bing)(bing)進(jin)(jin)行(xing)有效(xiao)(xiao)組織(zhi)、考核(he)績效(xiao)(xiao)支付報(bao)酬并(bing)(bing)進(jin)(jin)行(xing)有效(xiao)(xiao)激(ji)勵、結合組織(zhi)與個人(ren)(ren)需要(yao)進(jin)(jin)行(xing)有效(xiao)(xiao)開發(fa)(fa)以(yi)便實(shi)(shi)現(xian)最(zui)優組織(zhi)績效(xiao)(xiao)的(de)(de)全過程。
定義:對人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)進行有效開(kai)發、合(he)理配置、充分利用和(he)科學管理的(de)(de)(de)制度、法令、程序和(he)方法的(de)(de)(de)總和(he)。它貫穿(chuan)于(yu)人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)整個運動(dong)過程,包括人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)預測與規劃,工作分析與設(she)計,人(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)維護與成本核(he)算,人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)甄選錄用、合(he)理配置和(he)使用,還包括對人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)智力(li)開(kai)發、教育培訓、調(diao)動(dong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)工作積極性、提高人(ren)(ren)的(de)(de)(de)科學文化素質和(he)思(si)想道德覺悟等。
思沃人力資(zi)源(yuan)管(guan)理實訓平臺(tai)系統的重(zhong)點是將理論和實踐(jian)、案例分析相結合(he)。
用戶(hu)對象:本(ben)教學(xue)軟件(jian)適用于(yu)開設人(ren)力資(zi)源(yuan)(yuan)管理(li)教學(xue)的(de)高校與培訓機(ji)構的(de)網絡實驗課(ke)程。為人(ren)力資(zi)源(yuan)(yuan)管理(li)學(xue)科的(de)師生(sheng)提供虛擬的(de)實訓教學(xue)平(ping)臺。
軟件教(jiao)(jiao)學方式(shi):理論學習(xi)與案(an)例實踐(jian)相結合,將實驗考(kao)核與教(jiao)(jiao)學考(kao)核系統相結合。
軟件的(de)(de)(de)功(gong)能概述(shu):軟件分管(guan)(guan)理(li)(li)員(yuan)、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)三個用戶角色(se)。分管(guan)(guan)理(li)(li)員(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)兩個登陸端(duan)口(kou)。由(you)(you)管(guan)(guan)理(li)(li)員(yuan)進行(xing)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)和系(xi)統(tong)公告。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)端(duan)可(ke)以查看系(xi)統(tong)公告。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)通(tong)過建(jian)立自己所屬的(de)(de)(de)班級(ji)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng),對各自所屬的(de)(de)(de)班級(ji)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)有管(guan)(guan)理(li)(li)權(quan)限。通(tong)過實(shi)驗(yan)(yan)(yan)數據管(guan)(guan)理(li)(li)管(guan)(guan)理(li)(li)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)環境中的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)歷類(lei)型、工種類(lei)型、合同(tong)類(lei)型、職(zhi)稱類(lei)型、請假類(lei)型,并由(you)(you)此管(guan)(guan)理(li)(li)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)企業和簡歷。通(tong)過案(an)(an)例(li)管(guan)(guan)理(li)(li),實(shi)現(xian)各案(an)(an)例(li)中的(de)(de)(de)步驟(zou)管(guan)(guan)理(li)(li),對案(an)(an)例(li)中的(de)(de)(de)組織結構、招聘配置、人事(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)、考(kao)勤管(guan)(guan)理(li)(li)、薪資(zi)管(guan)(guan)理(li)(li)、績效(xiao)考(kao)核(he)、培訓(xun)開發、保險(xian)福利等步驟(zou)的(de)(de)(de)詳細設計(ji),提供給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)案(an)(an)例(li)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)空間。通(tong)過實(shi)驗(yan)(yan)(yan)管(guan)(guan)理(li)(li),設置實(shi)驗(yan)(yan)(yan)應用的(de)(de)(de)班級(ji)和案(an)(an)例(li)模塊,控制實(shi)驗(yan)(yan)(yan)進度(du)和狀態。此外,教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)可(ke)通(tong)過查看學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)情(qing)況,對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)模塊實(shi)驗(yan)(yan)(yan)進行(xing)評分。
學生端通(tong)過教(jiao)師提供的(de)(de)實踐(jian)應(ying)用(yong)案例,進行人(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)規(gui)劃、組織結構(gou)管(guan)理(li)、招聘配置(zhi)、人(ren)(ren)事管(guan)理(li)、考勤管(guan)理(li)、薪資(zi)管(guan)理(li)、績效考核(he)、培訓(xun)開發、保險福利(li)等(deng)步(bu)驟(zou)的(de)(de)操(cao)作。操(cao)作流程明確,思路清晰,學生在(zai)輕松(song)的(de)(de)操(cao)作中(zhong),就能很快的(de)(de)體驗到(dao)人(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)的(de)(de)步(bu)驟(zou)和(he)流程,學習并(bing)實踐(jian)人(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)中(zhong)的(de)(de)技巧(qiao)和(he)應(ying)變。
人才(cai)(cai)網是學生進(jin)行(xing)人才(cai)(cai)搜(sou)索和(he)(he)企(qi)業(ye)招(zhao)聘信息發布的(de)場(chang)所,企(qi)業(ye)需(xu)要(yao)注冊人才(cai)(cai)網會員,并進(jin)行(xing)人才(cai)(cai)的(de)查詢和(he)(he)崗(gang)位搜(sou)索。同時,學生也(ye)可(ke)作為個人用戶登陸(lu)人才(cai)(cai)網,查看企(qi)業(ye)的(de)招(zhao)聘信息。
系統包含(han)模(mo)塊練習、專家講座、人(ren)才網(wang)、在線考試、在線論壇、個人(ren)資(zi)料(liao)等模(mo)塊,具(ju)體(ti)功能如下:
模塊練習:系統設(she)(she)計(ji)學(xue)生用戶從企業的人力資(zi)(zi)源(yuan)規(gui)劃(hua)開始,完成規(gui)章制(zhi)度、部門設(she)(she)置(zhi)(zhi)、職(zhi)位(wei)(wei)設(she)(she)置(zhi)(zhi)、職(zhi)位(wei)(wei)招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)計(ji)劃(hua)、職(zhi)位(wei)(wei)需(xu)求計(ji)劃(hua)、設(she)(she)計(ji)招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)方案、制(zhi)作招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)廣(guang)告、制(zhi)作面(mian)試登記表、招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)選拔、設(she)(she)計(ji)招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)試題庫、錄用人員體(ti)檢、職(zhi)位(wei)(wei)分配、查看企業人才庫、員工(gong)檔案管(guan)理(li)(li)、人事變動(dong)、審批(pi)流管(guan)理(li)(li)、合同管(guan)理(li)(li)、節假日設(she)(she)定(ding)、上班(ban)時(shi)間設(she)(she)定(ding)請假管(guan)理(li)(li)、調休管(guan)理(li)(li)、員工(gong)考勤、績(ji)效(xiao)考核設(she)(she)置(zhi)(zhi)及管(guan)理(li)(li)、獎懲制(zhi)度設(she)(she)置(zhi)(zhi)及管(guan)理(li)(li)、薪資(zi)(zi)項(xiang)目管(guan)理(li)(li)、部門薪資(zi)(zi)結構設(she)(she)置(zhi)(zhi)、計(ji)稅方式、工(gong)時(shi)工(gong)序管(guan)理(li)(li)、計(ji)件工(gong)資(zi)(zi)管(guan)理(li)(li)、績(ji)效(xiao)公(gong)司、培(pei)訓設(she)(she)置(zhi)(zhi)及管(guan)理(li)(li)、保險設(she)(she)置(zhi)(zhi)及管(guan)理(li)(li)。
專家講座:提(ti)供(gong)人力資源專業講座供(gong)學(xue)生用戶(hu)學(xue)習。
人才(cai)網(wang)(wang):可分公司(si)角色和(he)個人角色登錄人才(cai)網(wang)(wang)后臺,進(jin)行模擬(ni)招聘和(he)簡(jian)歷(li)錄入(ru),并(bing)可查看相關的人才(cai)網(wang)(wang)信(xin)息(xi)。
三、軟件特點及優勢
本教學(xue)系(xi)統(tong)以(yi)真實(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)項(xiang)目背(bei)景為模板,結合人(ren)(ren)力資源(yuan)專業(ye)(ye)教學(xue)課程,提供(gong)真實(shi)環(huan)境下的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)力資源(yuan)管(guan)理(li)(li)方向(xiang)的(de)各個(ge)方面的(de)詳細(xi)操作,學(xue)生可根(gen)據(ju)企(qi)(qi)業(ye)(ye)背(bei)景建立(li)整個(ge)公司(si)的(de)人(ren)(ren)力資源(yuan)體系(xi)包括后期的(de)全方位人(ren)(ren)力資源(yuan)管(guan)理(li)(li)。
人(ren)力資源管理(li)模擬沙(sha)盤(pan)包含實物沙(sha)盤(pan)與電(dian)子(zi)系統兩部分(fen),兩者可(ke)以(yi)單獨(du)使用(yong)(yong)也可(ke)以(yi)一(yi)起使用(yong)(yong)。實物沙(sha)盤(pan)需(xu)各個經(jing)營者手工記(ji)錄(lu)模擬數據(ju)(ju),電(dian)子(zi)沙(sha)盤(pan)則做出決策,進行相(xiang)關操作過(guo)后(hou),系統自主記(ji)錄(lu)數據(ju)(ju),整個系統包括管理(li)員(yuan)端(duan)程(cheng)序、教師端(duan)程(cheng)序、學生(sheng)端(duan)程(cheng)序等部分(fen),采用(yong)(yong)多層結構,教師和學生(sheng)均可(ke)以(yi)通(tong)過(guo)局域網(wang)(wang)或互聯網(wang)(wang)連接(jie)服務器使用(yong)(yong)。
1)該教(jiao)學體系可提供總經理、人(ren)力(li)資源經理、招聘(pin)甄選(xuan)主管、培訓開(kai)發主管、績效考評主管、薪(xin)酬(chou)福利主管6個職(zhi)位的相關實務技能訓練。
2)該教(jiao)學系統體(ti)現人力資(zi)源規劃(hua)、招聘甄(zhen)選、培(pei)訓開發、績效管(guan)理(li)、薪酬管(guan)理(li)、勞(lao)動關(guan)系管(guan)理(li)六(liu)大(da)模塊。
3)人(ren)力資源規劃(hua)模塊包(bao)括人(ren)力資源經費預算,以訓練學生的整體規劃(hua)能(neng)力和實(shi)際操作(zuo)能(neng)力。
4)招聘(pin)甄選模塊包括5種不(bu)同(tong)招聘(pin)渠道,可(ke)招聘(pin)4中不(bu)同(tong)層次人才,能夠能使(shi)學生了解招聘(pin)渠道與(yu)人才分(fen)布的關系,樹立人才稀缺的重(zhong)要思想。
5)培(pei)訓開發模(mo)塊包括5種不(bu)同(tong)的(de)(de)培(pei)訓方式(shi),針對公司不(bu)同(tong)的(de)(de)需求提供不(bu)同(tong)的(de)(de)培(pei)訓方式(shi)。
6)績(ji)效考(kao)評模塊針對員(yuan)(yuan)工和管(guan)理(li)人員(yuan)(yuan)制定不同的(de)績(ji)效管(guan)理(li)辦(ban)法,普通員(yuan)(yuan)工使用(yong)定量計件方式考(kao)核,管(guan)理(li)人員(yuan)(yuan)采用(yong)KPI關鍵績(ji)效考(kao)核。
7)勞動關系管理包括(kuo)員(yuan)工(gong)辭退和員(yuan)工(gong)自動流(liu)失兩種,體現人力(li)資(zi)源(yuan)的動態變化。