International Trade

關鍵詞:國(guo)際貿(mao)易專業教(jiao)學軟(ruan)件 外貿(mao)單(dan)(dan)證模(mo)擬實訓(xun)平臺(tai) 外貿(mao)單(dan)(dan)證實訓(xun)教(jiao)學軟(ruan)件 外貿(mao)單(dan)(dan)證實訓(xun)教(jiao)學平臺(tai) 外貿(mao)單(dan)(dan)證教(jiao)學系統
外(wai)(wai)貿單(dan)(dan)(dan)證(zheng)是(shi)國際貿易中(zhong)最關(guan)鍵的(de)(de)(de)環(huan)節(jie)(jie)之(zhi)一。單(dan)(dan)(dan)證(zheng)往(wang)往(wang)體現(xian)了外(wai)(wai)貿業務各個環(huan)節(jie)(jie)的(de)(de)(de)具體資訊(xun),而單(dan)(dan)(dan)證(zheng)的(de)(de)(de)正確與(yu)否也(ye)直(zhi)接關(guan)系到(dao)業務的(de)(de)(de)成敗盈虧。我們(men)的(de)(de)(de)各級院校在(zai)(zai)國際貿易相(xiang)關(guan)專業的(de)(de)(de)教(jiao)學中(zhong)對(dui)此也(ye)非常重視,很多(duo)學校都設立了專門的(de)(de)(de)外(wai)(wai)貿單(dan)(dan)(dan)證(zheng)課程或者在(zai)(zai)相(xiang)關(guan)課程中(zhong)把單(dan)(dan)(dan)證(zheng)作為重點來講解。但是(shi)目前還有相(xiang)當數量的(de)(de)(de)老師在(zai)(zai)教(jiao)學和(he)練(lian)習(xi)過程中(zhong)需要(yao)自己收集各種單(dan)(dan)(dan)證(zheng)作為教(jiao)學素材(cai),并且自制(zhi)空白的(de)(de)(de)紙制(zhi)單(dan)(dan)(dan)據讓學生填寫練(lian)習(xi),為此花費了很多(duo)時間(jian)和(he)精力。
思沃外貿單(dan)證模(mo)擬(ni)實訓平臺(tai)系統參(can)照了國際貿易相(xiang)關專(zhuan)業的教學(xue)練習(xi)(xi)環節,本教學(xue)軟件中歸納和(he)整(zheng)理了大量的單(dan)證練習(xi)(xi),生們(men)通過網絡(luo)系統了解練習(xi)(xi)題目(mu),使用現實當中外貿公(gong)司制作單(dan)據的方式。
學生通(tong)過對系統中各模塊(kuai)的(de)操作,能快速而熟練地掌握(wo)單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)的(de)種類(lei),作用,內容,繕制(zhi)方法及制(zhi)單(dan)(dan)要(yao)點,單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)種類(lei)包含有(you)信(xin)用證(zheng)(zheng)、出口貨物(wu)明(ming)細表、報檢單(dan)(dan)、商業(ye)發票、裝箱單(dan)(dan)、保險單(dan)(dan)、核銷單(dan)(dan)、報關單(dan)(dan)、普(pu)惠制(zhi)產地證(zheng)(zheng)明(ming)、一般產地證(zheng)(zheng)明(ming)、匯(hui)票、海運提單(dan)(dan)、出口許可證(zheng)(zheng)、集裝箱貨物(wu)托(tuo)運單(dan)(dan) 、領(ling)取核銷單(dan)(dan)申請表等(deng)等(deng)
1 、系(xi)統(tong)基于.NET技術和B/S結(jie)構開發(fa)(fa)模式(shi)開發(fa)(fa),分層結(jie)構開發(fa)(fa)模式(shi),系(xi)統(tong)后臺數據設(she)置(zhi)(zhi)靈活,老師可完全重(zhong)新設(she)置(zhi)(zhi)新的模擬實驗數據。
2、系統必須包(bao)含管(guan)理員端、教師端和(he)學(xue)(xue)生端三個權限,各端口工作界面相互(hu)獨立,便(bian)于教學(xue)(xue)管(guan)理。
3、管(guan)理員的(de)(de)主要功能是負責教師用戶的(de)(de)管(guan)理和系統數據的(de)(de)維護、備份(fen)工作。包含教師管(guan)理、系統數據初始、系統維護、數據備份(fen)、自(zi)身資料維護的(de)(de)五大功能。
4、外(wai)貿(mao)(mao)(mao)單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)是國際貿(mao)(mao)(mao)易中最(zui)關鍵的(de)(de)環節(jie)之(zhi)一。單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)往往體現了(le)外(wai)貿(mao)(mao)(mao)業務各(ge)個環節(jie)的(de)(de)具體資訊,而單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)的(de)(de)正確與否也直接關系到業務的(de)(de)成(cheng)敗盈(ying)虧。我們的(de)(de)各(ge)級院校(xiao)在國際貿(mao)(mao)(mao)易相(xiang)關專業的(de)(de)教學(xue)中對此也非(fei)常(chang)重視,很(hen)多學(xue)校(xiao)都設立(li)了(le)專門的(de)(de)外(wai)貿(mao)(mao)(mao)單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)課(ke)(ke)程(cheng)或者在相(xiang)關課(ke)(ke)程(cheng)中把(ba)單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)作為(wei)重點來講(jiang)解。
5、思沃(wo)外(wai)貿(mao)知識(shi)庫(ku):外(wai)貿(mao)入門、業(ye)務流程、往(wang)來函電、單據介紹、貿(mao)易常識(shi)、案例知識(shi)、外(wai)貿(mao)實(shi)務、政(zheng)策法(fa)規。適當(dang)(dang)擴充學生的知識(shi)面(mian),提(ti)高其實(shi)際操(cao)作和分(fen)析(xi)能力。外(wai)貿(mao)單證(zheng)教(jiao)學系(xi)統(tong)(tong)參照了(le)外(wai)貿(mao)相(xiang)關專業(ye)的教(jiao)學練習(xi)環節(jie),系(xi)統(tong)(tong)中(zhong)(zhong)歸納和整理了(le)大(da)量的單證(zheng)練習(xi),生們通過網絡系(xi)統(tong)(tong)了(le)解(jie)練習(xi)題目,使用現實(shi)當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)外(wai)貿(mao)公司制作單據的方式。
6、學生通過對系統中各模塊的操作,能快速而熟練地掌(zhang)握單(dan)證(zheng)(zheng)(zheng)的種(zhong)類,作用(yong),內容,繕制方(fang)法及制單(dan)要點,單(dan)證(zheng)(zheng)(zheng)種(zhong)類包(bao)含有信用(yong)證(zheng)(zheng)(zheng)、出口(kou)貨物明細表(biao)、報檢單(dan)、商業發票、裝(zhuang)箱單(dan)、保險(xian)單(dan)、核銷單(dan)、報關單(dan)、普惠制產地證(zheng)(zheng)(zheng)明、一般產地證(zheng)(zheng)(zheng)明、匯票、海運(yun)(yun)提單(dan)、出口(kou)許可證(zheng)(zheng)(zheng)、集(ji)裝(zhuang)箱貨物托運(yun)(yun)單(dan) 、領取核銷單(dan)申請表(biao)等(deng)等(deng)
7、題庫模(mo)(mo)板(ban):要分教師(shi)模(mo)(mo)板(ban)和學生模(mo)(mo)板(ban)。單證模(mo)(mo)板(ban)采(cai)用(yong)了國際貿易業務中標(biao)準、通用(yong)的單據(ju)樣(yang)式,并按照單據(ju)樣(yang)式采(cai)用(yong)高(gao)度(du)防真的表格嵌套技術,將單據(ju)以最原始(shi)的面貌展現給學生。
8、教師(shi)端存放教師(shi)布置作(zuo)業的大量習題,主(zhu)要功能模塊:單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)習題管理(li)、單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)設置、單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)批(pi)改、成(cheng)績查詢(xun)和分類管理(li)。在“單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)練習”模塊中,教師(shi)將分別設置該(gai)練習是否開(kai)放,該(gai)練習的答案(an)是否開(kai)放。
9、學(xue)生(sheng)(sheng)模板(ban)主(zhu)要是學(xue)生(sheng)(sheng)練習(xi)時所需(xu)單(dan)證的(de)模板(ban),都是以WORD格式(shi)保存的(de)。布(bu)置作業(ye):分為作業(ye)和(he)參考答(da)(da)案(an)兩(liang)項。學(xue)生(sheng)(sheng)便可(ke)(ke)查看并進行作答(da)(da);參考答(da)(da)案(an)可(ke)(ke)由教(jiao)師(shi)發布(bu),教(jiao)師(shi)同樣可(ke)(ke)以控(kong)制(zhi)學(xue)生(sheng)(sheng)端的(de)答(da)(da)案(an)是否(fou)可(ke)(ke)以被(bei)查看。系統從單(dan)證的(de)繕制(zhi)規(gui)范、單(dan)證內容(rong)、案(an)例(li)內容(rong)各方面都緊密的(de)圍繞著外貿實際業(ye)務習(xi)慣和(he)業(ye)務術語(yu)。具有高(gao)度專業(ye)性和(he)代表性的(de)案(an)例(li),符合教(jiao)學(xue)目標的(de)要求,使外貿專業(ye)的(de)師(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)具有親(qin)切感和(he)真(zhen)實感。
10、成績(ji)查(cha)(cha)詢功(gong)能包括對學生答(da)(da)題(ti)得分的查(cha)(cha)看,對學生答(da)(da)案(an)的查(cha)(cha)看,以及與正確(que)答(da)(da)案(an)的對比。
單(dan)(dan)證(zheng)練習中包括:單(dan)(dan)證(zheng)習題管理、單(dan)(dan)證(zheng)設(she)置、單(dan)(dan)證(zheng)批改、成績查詢和分類管理。添(tian)加單(dan)(dan)證(zheng)練習,提供給學(xue)生練習操作(zuo)。添(tian)加后(hou)還(huan)可進行修改、查看、刪除等操作(zuo)。
11、教師端(duan):班級管理、用戶管理、用戶審核(he)、審核(he)模式、單證練(lian)習、單證詳解。教師在批(pi)改完學(xue)生的(de)作業后,可將成績反饋給學(xue)生,學(xue)生在這邊可以(yi)查看(kan)到自己的(de)實(shi)驗(yan)分數以(yi)及評語(yu)。
12、系(xi)統(tong)具有一個(ge)完整的(de)“單證(zheng)考(kao)(kao)試系(xi)統(tong)”,教師可以從(cong)創建題庫、生成試卷、組(zu)織(zhi)考(kao)(kao)試。單證(zheng)考(kao)(kao)試系(xi)統(tong)是一個(ge)功能完善的(de)考(kao)(kao)試軟件,通(tong)過該教學軟件的(de)使用(yong),達到了(le)解學生學習情(qing)況(kuang)的(de)目的(de)。