Human Resources

人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)自(zi)八十年代傳入中國以(yi)來(lai),越來(lai)越受(shou)到人(ren)(ren)們的(de)(de)(de)重視。各高校(xiao)陸(lu)續開設了(le)(le)人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)教學。人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)教學隨著(zhu)企業和(he)組織發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需求,課程(cheng)的(de)(de)(de)培(pei)訓目的(de)(de)(de)是要讓(rang)學生掌握如何對作為(wei)現(xian)代企業中人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)進行有效的(de)(de)(de)開發(fa)與(yu)管(guan)(guan)理(li)(li),貫徹(che)以(yi)人(ren)(ren)為(wei)本的(de)(de)(de)現(xian)代經(jing)營思想,做好企業資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)最佳配置(zhi)。使學生了(le)(le)解當今國際人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)最新動態,掌握現(xian)代企業人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)理(li)(li)論框架和(he)基本實務,提高以(yi)人(ren)(ren)為(wei)本的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)念(nian)和(he)人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)、開發(fa)、培(pei)養的(de)(de)(de)能力(li)(li)(li)。培(pei)養能在現(xian)代企業及單(dan)位部門從事人(ren)(ren)力(li)(li)(li)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)方面(mian)工作的(de)(de)(de)專門人(ren)(ren)才(cai)。
軟件的重(zhong)點(dian):將理論和實踐、案例分析相(xiang)結合。重(zhong)點(dian)是人力資源管(guan)理的基本理論及其應用實踐。同時提供大(da)量教(jiao)學案例分析。
用戶對(dui)象:適用于開(kai)設人(ren)力資(zi)源管理(li)教(jiao)學的高校與培訓(xun)機構的網絡實(shi)驗課程。為人(ren)力資(zi)源管理(li)學科的師生提供虛擬的實(shi)驗平臺(tai)。
軟(ruan)件教(jiao)學方式:理(li)論學習與案(an)例實踐相結合,將實驗考(kao)核(he)與教(jiao)學考(kao)核(he)系統相結合。
軟件的(de)功能概述:
軟(ruan)件分(fen)管(guan)(guan)(guan)理(li)員、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)學(xue)生(sheng)三個(ge)用(yong)(yong)戶角(jiao)色。分(fen)管(guan)(guan)(guan)理(li)和(he)學(xue)生(sheng)兩個(ge)登陸(lu)端口。由管(guan)(guan)(guan)理(li)員進行教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)和(he)系(xi)統公(gong)告(gao)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)端可以查看系(xi)統公(gong)告(gao)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)通過建立自己所屬的班(ban)級(ji)和(he)學(xue)生(sheng),對各(ge)自所屬的班(ban)級(ji)和(he)學(xue)生(sheng)有管(guan)(guan)(guan)理(li)權(quan)限。通過實(shi)驗數據管(guan)(guan)(guan)理(li)管(guan)(guan)(guan)理(li)實(shi)驗環(huan)境中實(shi)踐應(ying)用(yong)(yong)、360績效考核、人(ren)才網(wang)、人(ren)才評測、面試體驗來對人(ren)力資源應(ying)用(yong)(yong)有全面性(xing)的提(ti)高,并(bing)提(ti)供給學(xue)生(sheng)案例實(shi)驗的空間。
學生(sheng)端(duan)通過教(jiao)師(shi)提供(gong)的實踐應用案例,進(jin)行人(ren)(ren)力(li)資源規劃、組織結構管(guan)理(li)、勞動關系管(guan)理(li)和(he)績效考核、培(pei)訓(xun)發展等步驟(zou)的操作(zuo)。操作(zuo)流程明(ming)確,思(si)路清晰,學生(sheng)在輕(qing)松的操作(zuo)中(zhong),就能很快的體驗(yan)到人(ren)(ren)力(li)資源管(guan)理(li)的步驟(zou)和(he)流程,學習并(bing)實踐人(ren)(ren)力(li)資源管(guan)理(li)中(zhong)的技(ji)巧和(he)應變。
面試(shi)作為人(ren)力資源(yuan)管理的一個(ge)重要環(huan)節,通(tong)過面試(shi)場景(jing)、過程、問題和面試(shi)方(fang)式等(deng)體(ti)驗真實的面試(shi)環(huan)境。
人(ren)才(cai)(cai)網是(shi)學生進(jin)行人(ren)才(cai)(cai)搜索(suo)和企(qi)業招(zhao)聘(pin)信(xin)息(xi)發布的場所,企(qi)業需要(yao)注冊人(ren)才(cai)(cai)網會員,并進(jin)行人(ren)才(cai)(cai)的查詢和崗位搜索(suo)。同時,學生也可作(zuo)為(wei)個(ge)人(ren)用戶登(deng)錄人(ren)才(cai)(cai)網,查看企(qi)業的招(zhao)聘(pin)信(xin)息(xi)。
人(ren)(ren)(ren)才評(ping)(ping)(ping)(ping)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)中大量人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)專(zhuan)業(ye)試(shi)(shi)題(ti)庫,其中人(ren)(ren)(ren)才測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)模塊下(xia)的(de)創造力(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)、自信心測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)、責任感(gan)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)、人(ren)(ren)(ren)格測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)(卡特爾的(de)16PF人(ren)(ren)(ren)格測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)量、九型人(ren)(ren)(ren)格專(zhuan)業(ye)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)、艾(ai)森克人(ren)(ren)(ren)格問(wen)卷簡式(shi)量表)、能(neng)力(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)(適應能(neng)力(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)、大學(xue)生(sheng)創業(ye)能(neng)力(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)驗)、性格測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)、職業(ye)興趣測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)(霍蘭德的(de)職業(ye)興趣測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi))、人(ren)(ren)(ren)際交往能(neng)力(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)、智力(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)(瑞文的(de)智力(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)驗)、氣質(zhi)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)(ping)(ping)(傳統的(de)氣質(zhi)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi))等,供學(xue)生(sheng)學(xue)習以及應用。
知識(shi)庫為學生(sheng)提供了(le)豐富的(de)(de)各類知識(shi),并提供知識(shi)下載功能,學生(sheng)可以學習到(dao)更多(duo)課本之外的(de)(de)東西。
三、軟(ruan)件特點及優勢
本系統(tong)軟件(jian)以(yi)現實(shi)公司(si)的實(shi)際人(ren)力資(zi)源(yuan)架構為(wei)基礎(chu),學生可(ke)進(jin)入公司(si)扮演人(ren)力資(zi)源(yuan)專員(yuan),查看企業背(bei)景,對(dui)企業資(zi)源(yuan)規劃、組織結構、勞(lao)動關(guan)系、績效考核(he)、培訓開發、薪(xin)酬管理、離(li)職(zhi)談判、離(li)職(zhi)手續(xu)進(jin)行查看及案例分析,并可(ke)對(dui)招聘廣告、簡歷篩選、面試設計、錄用決(jue)策(ce)、員(yuan)工(gong)勞(lao)動合同、考核(he)量表進(jin)行相關(guan)具體操作(zuo)。
系統包(bao)含360績(ji)(ji)效(xiao)考核,360度(du)績(ji)(ji)效(xiao)反饋(kui)是指由(you)員工自己、上司(si)、直(zhi)接部屬(shu)(shu)、同(tong)仁(ren)同(tong)事甚(shen)至(zhi)顧客(ke)等全方(fang)位的(de)(de)各個角度(du)來了解個人的(de)(de)績(ji)(ji)效(xiao):溝通技(ji)巧、人際關系、領(ling)導能力、行政能力……通過這種(zhong)理想的(de)(de)績(ji)(ji)效(xiao)評(ping)估(gu),被評(ping)估(gu)者不(bu)僅可以(yi)從自己、上司(si)、部屬(shu)(shu)、同(tong)事甚(shen)至(zhi)顧客(ke)處獲得多種(zhong)角度(du)的(de)(de)反饋(kui),也可從這些不(bu)同(tong)的(de)(de)反饋(kui)清(qing)楚地知(zhi)道自己的(de)(de)不(bu)足、長處與(yu)發(fa)展(zhan)需求,使以(yi)后的(de)(de)職業發(fa)展(zhan)更(geng)為順暢。
系統(tong)包(bao)含(han)人(ren)力(li)(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)模塊(kuai),搭建層次化、可循環測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)體系。依托企業(ye)(ye)(ye)戰略(lve)需求,通過能(neng)(neng)力(li)(li)素(su)質(zhi)模型及(ji)其管理機制的(de)(de)建立,搭建整套可應(ying)用于不(bu)同(tong)層級、不(bu)同(tong)需求、一定周期(qi)的(de)(de)測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)體系。實(shi)施多(duo)元(yuan)化人(ren)才測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping),通過企業(ye)(ye)(ye)實(shi)際(ji)需求,從招聘、選(xuan)拔、任用和培養等(deng)業(ye)(ye)(ye)務領(ling)域,以及(ji)能(neng)(neng)力(li)(li)素(su)質(zhi)測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)、性(xing)格(ge)測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)、團隊氛圍(wei)及(ji)員工(gong)滿意度(du)評(ping)(ping)價(jia)等(deng)功能(neng)(neng)領(ling)域進行(xing)最(zui)優搭配方案(an)選(xuan)取,制定測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)方案(an),并(bing)配以相應(ying)測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)工(gong)具,實(shi)施測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)。正略(lve)鈞策擁有依托不(bu)同(tong)領(ling)域的(de)(de)多(duo)種(zhong)測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)理念、方法(fa)、工(gong)具,為企業(ye)(ye)(ye)提供專業(ye)(ye)(ye)化、精細化的(de)(de)測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)服務。包(bao)含(han):人(ren)際(ji)交往能(neng)(neng)力(li)(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)、卡特爾(er)的(de)(de)16PF人(ren)格(ge)測(ce)(ce)(ce)(ce)量、霍(huo)蘭(lan)德的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)興趣測(ce)(ce)(ce)(ce)試、瑞(rui)文的(de)(de)智(zhi)力(li)(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)驗(yan)、九(jiu)型人(ren)格(ge)測(ce)(ce)(ce)(ce)試、傳統(tong)的(de)(de)氣(qi)質(zhi)測(ce)(ce)(ce)(ce)試(膽(dan)汁質(zhi)、多(duo)血(xue)質(zhi)、粘液質(zhi)、抑郁質(zhi))、艾森克人(ren)格(ge)問卷簡(jian)式量表、大(da)學生創業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)驗(yan) 、創造(zao)力(li)(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)、自信心測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)、責任感測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)、適應(ying)能(neng)(neng)力(li)(li)測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)、性(xing)格(ge)測(ce)(ce)(ce)(ce)評(ping)(ping)等(deng)。