一、軟件概述

關鍵(jian)詞：西安思沃(wo) 模擬(ni)實訓平(ping)臺  實訓教學軟(ruan)件  教學平(ping)臺  教學系統

思(si)沃(wo)進(jin)(jin)(jin)(jin)出口(kou)報(bao)(bao)(bao)關模(mo)擬(ni)(ni)實(shi)訓平臺(tai)系(xi)統的(de)(de)報(bao)(bao)(bao)關業務(wu)包含了一般貿易(yi)(yi)、易(yi)(yi)貨(huo)貿易(yi)(yi)、來料(liao)加(jia)工、進(jin)(jin)(jin)(jin)料(liao)非對(dui)口(kou)、低值輔料(liao)、租賃(lin)不(bu)滿一年、租賃(lin)貿易(yi)(yi)、寄(ji)售代銷、貨(huo)樣廣告(gao)品(pin)A、貨(huo)樣廣告(gao)品(pin)B、無代價抵償、援(yuan)助物資、其他貿易(yi)(yi)的(de)(de)進(jin)(jin)(jin)(jin)口(kou)和(he)出口(kou)。在(zai)(zai)該實(shi)訓教學軟件中學生(sheng)(sheng)可以在(zai)(zai)實(shi)驗(yan)中模(mo)擬(ni)(ni)外貿企業和(he)報(bao)(bao)(bao)關行兩(liang)(liang)種角色(se)(se)，兩(liang)(liang)個(ge)角色(se)(se)的(de)(de)業務(wu)重點突出，依據不(bu)同的(de)(de)貿易(yi)(yi)方(fang)式、進(jin)(jin)(jin)(jin)出口(kou)國家(jia)、商(shang)品(pin)監(jian)管完成相關的(de)(de)任(ren)務(wu)。通(tong)過報(bao)(bao)(bao)關實(shi)驗(yan)使學生(sheng)(sheng)將報(bao)(bao)(bao)關業務(wu)的(de)(de)理(li)論和(he)實(shi)踐聯系(xi)起(qi)來，提高(gao)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)操(cao)作(zuo)能力,為(wei)走出校門成為(wei)操(cao)作(zuo)型(xing)的(de)(de)人(ren)才服務(wu)于國際貿易(yi)(yi)而打下(xia)基礎。

軟件(jian)的(de)功能概(gai)述：軟件(jian)分管理員(yuan)、教(jiao)師和學(xue)(xue)生(sheng)三個用戶(hu)角色(se)。由(you)管理員(yuan)進(jin)行教(jiao)師管理。教(jiao)師通過建立自己所(suo)屬的(de)班(ban)級和學(xue)(xue)生(sheng)，對各自所(suo)屬的(de)班(ban)級和學(xue)(xue)生(sheng)有管理權限。學(xue)(xue)生(sheng)端分為外貿公(gong)司和報(bao)關(guan)行進(jin)行實驗。

二、軟件功能簡介

管理端

管理(li)員端包括：教(jiao)師管理(li)、系統維護、數據(ju)備份和個人資料四個模(mo)塊

教師端

【功(gong)能模塊】 用戶管理、實驗管理、實驗考核(he)、基礎數據、個人資料(liao).

學(xue)生(sheng)(sheng)添(tian)(tian)加(jia)單個(ge)用(yong)戶(hu)(hu)添(tian)(tian)加(jia)、批量(liang)(liang)用(yong)戶(hu)(hu)添(tian)(tian)加(jia)、Excel批量(liang)(liang)導入添(tian)(tian)加(jia)學(xue)生(sheng)(sheng)、修改用(yong)戶(hu)(hu)信息(xi)、刪除用(yong)戶(hu)(hu)信息(xi)、查詢學(xue)生(sheng)(sheng)信息(xi)。

【實驗管理功能】 實驗管理 任務點查看 流程查看 實驗查看 在線交流

選(xuan)擇(ze)實驗，設(she)置實驗單(dan)據得(de)分(fen)，系統為(wei)各(ge)單(dan)據的單(dan)次得(de)分(fen)、二次得(de)分(fen)、三次以上得(de)分(fen)和是否開(kai)啟項設(she)置了初始值。

單次得分(fen)列顯示的是學生填寫完(wan)單據，不(bu)需要修改(gai)就(jiu)成(cheng)功提交的得分(fen)；

二次(ci)得分列(lie)顯(xian)示的是學生填寫單據后，沒有提(ti)交成(cheng)功(gong)(gong)，根據系(xi)統(tong)提(ti)示修改單據，再(zai)次(ci)提(ti)交 ，提(ti)交成(cheng)功(gong)(gong)的得分；

三次(ci)(ci)及以上得分(fen)列顯(xian)示的是由于學生填(tian)寫(xie)單(dan)據不正(zheng)確，提交3次(ci)(ci)以上才能成功(gong)提交的得分(fen)

學生操作該步驟時(shi)記入得分。如果(guo)沒有選中，不計入得分。

設置完該角色的所(suo)有單(dan)(dan)據(ju)(ju)得(de)分后，系統會自動統計(ji)單(dan)(dan)次得(de)分合計(ji)、二次得(de)分合計(ji)、三次及以上得(de)分合計(ji)。系統只統計(ji)開啟的單(dan)(dan)據(ju)(ju)得(de)分。

學(xue)生端

學生端有(you)四個(ge)角(jiao)色(se)：外貿(mao)公(gong)司、生產商、貨(huo)代公(gong)司和報關行。一個(ge)學生可(ke)模擬一個(ge)或多個(ge)角(jiao)色(se)。學生可(ke)選擇任何一個(ge)或多個(ge)角(jiao)色(se)進行注冊，四個(ge)企業(ye)信息注冊完成后可(ke)開始實驗。

外貿公司

外貿公司是(shi)指(zhi)企(qi)業有從事(shi)對外貿易（進出口）的(de)企(qi)業，要(yao)國(guo)家(jia)規(gui)定的(de)注冊企(qi)業的(de)相(xiang)關領域內(nei)，這些企(qi)業對于合法產品有進出口經營(ying)權。

外貿公(gong)司任務欄分(fen)七(qi)個(ge)模塊：實(shi)驗信息(xi)、任務流程、文件夾、收藏夾、基礎數據、在線交(jiao)流和企業信息(xi)。

生產企業

生產企(qi)(qi)業包括(kuo)：實驗信(xin)息(xi)、任(ren)務流(liu)(liu)程、文件夾、收藏夾、基礎(chu)數據、在線交流(liu)(liu)和(he)企(qi)(qi)業信(xin)息(xi)七個模塊(kuai)。實驗信(xin)息(xi)、任(ren)務流(liu)(liu)程、文件夾、收藏夾、基礎(chu)數據和(he)在線交流(liu)(liu)可參考外貿公司中相同的(de)模塊(kuai)。企(qi)(qi)業信(xin)息(xi)顯(xian)示的(de)是生產企(qi)(qi)業的(de)基本信(xin)息(xi)，包括(kuo)企(qi)(qi)業信(xin)息(xi)注冊(ce)時(shi)添(tian)加的(de)信(xin)息(xi)和(he)注冊(ce)完(wan)成(cheng)(cheng)后自動生成(cheng)(cheng)的(de)信(xin)息(xi)

貨代公司

實驗信息、任務流程、文件(jian)夾、收(shou)藏夾、基(ji)礎(chu)數據和在(zai)線(xian)交流可參考外貿公(gong)司中相同(tong)的(de)模塊。

企業信息(xi)顯示(shi)的是貨(huo)代公司(si)(si)的基本信息(xi)，包括貨(huo)代公司(si)(si)注(zhu)冊時添加的信息(xi)和(he)注(zhu)冊完成后自動生(sheng)成的信息(xi)。

企業信息中工商(shang)法人登(deng)記證(zheng)號、組織(zhi)機構代碼(ma)證(zheng)號、外匯管理局(ju)注冊(ce)號、有效期限、海關登(deng)記號和商(shang)檢局(ju)注冊(ce)號在企業注冊(ce)完成后自動生成。

注：除海(hai)關通(tong)關申報(bao)系(xi)統外(wai)，其他子系(xi)統登(deng)記都需要用(yong)到工商法人登(deng)記證號；海(hai)關通(tong)關申報(bao)系(xi)統登(deng)錄時需用(yong)海(hai)關登(deng)記號。

報關行

報關行是指經海關準予(yu)注冊登記，接受(shou)進出口貨(huo)物收發貨(huo)人的委托，以進出口貨(huo)物收發貨(huo)人名義或者(zhe)以自(zi)己(ji)的名義，向海關辦(ban)理代理報關業(ye)務，從(cong)事(shi)報關服(fu)務的境內企(qi)業(ye)法人。

辦事部門

商檢電(dian)子申報系統

外貿加工企業

貨物貿易外(wai)匯檢測系(xi)統

海關通關申報系統

中國電子口口岸

口岸電(dian)子(zi)執(zhi)法系統

三、軟件特點及優勢

1、簡捷高效的三(san)方(fang)管理界面，由管理員端系(xi)統(tong)、教師端系(xi)統(tong)、學生端系(xi)統(tong)組成。

2、通過(guo)對報(bao)(bao)關教學軟件(jian)的(de)(de)學習，要使學生(sheng)能掌握(wo)企業及報(bao)(bao)關行(xing)的(de)(de)進出口業務的(de)(de)報(bao)(bao)關的(de)(de)管(guan)理(li)(li)，掌握(wo)不同的(de)(de)性質(zhi)的(de)(de)報(bao)(bao)關流程(cheng)及流程(cheng)中(zhong)各(ge)環(huan)節(jie)的(de)(de)實(shi)(shi)際操作。能夠(gou)滿足學生(sheng)實(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)需(xu)要，通過(guo)該軟件(jian)的(de)(de)輔(fu)助教學，了解報(bao)(bao)關全過(guo)程(cheng)的(de)(de)各(ge)個環(huan)節(jie)，掌握(wo)海關實(shi)(shi)務的(de)(de)理(li)(li)論知識和操作技能。能夠(gou)基本(ben)滿足學生(sheng)進行(xing)仿真化(hua)、模擬(ni)化(hua)報(bao)(bao)關操作等

3、教師(shi)端(duan)可(ke)(ke)(ke)以有針對性地采取任(ren)(ren)(ren)務驅(qu)動(dong)，設(she)(she)置不(bu)同(tong)(tong)貿易方(fang)式的(de)實(shi)驗(yan)。學生根據教師(shi)設(she)(she)置的(de)實(shi)驗(yan)信息完(wan)成(cheng)相(xiang)關(guan)任(ren)(ren)(ren)務。學生端(duan)設(she)(she)置由多(duo)個角(jiao)(jiao)色。學生可(ke)(ke)(ke)以同(tong)(tong)時扮(ban)演不(bu)同(tong)(tong)個角(jiao)(jiao)色，獨立完(wan)成(cheng)任(ren)(ren)(ren)務。也(ye)可(ke)(ke)(ke)以多(duo)個學生分別扮(ban)演不(bu)同(tong)(tong)角(jiao)(jiao)色，共同(tong)(tong)完(wan)成(cheng)相(xiang)關(guan)任(ren)(ren)(ren)務。

4、軟件管理員和教(jiao)師應(ying)用(yong)指(zhi)南(nan)（實驗前(qian)系(xi)統設置）、學生操(cao)作(zuo)(zuo)等(deng)幾個模塊。 以(yi)真實工作(zuo)(zuo)任務及(ji)其工作(zuo)(zuo)過程為依據整(zheng)合、程序(xu)化實踐(jian)教(jiao)學內容。

5、軟件分為管(guan)理員、教師、學(xue)生(sheng)(sheng)三(san)種用(yong)戶(hu)(hu)權限，管(guan)理員端(duan)(duan)(duan)主要功(gong)能是設置(zhi)教師用(yong)戶(hu)(hu)以(yi)及數據的維護。教師端(duan)(duan)(duan)主要負責管(guan)理學(xue)生(sheng)(sheng)用(yong)戶(hu)(hu)信息、設置(zhi)學(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗任務、維護實(shi)(shi)驗基礎數據、對學(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗情況進行考(kao)核。學(xue)生(sheng)(sheng)端(duan)(duan)(duan)根據布置(zhi)的實(shi)(shi)驗任務，完成實(shi)(shi)驗任務，熟悉(xi)報(bao)關相(xiang)關規(gui)范、掌握報(bao)關業務流程以(yi)及單(dan)據的填制(zhi)。

6、管(guan)(guan)(guan)理員(yuan)及教師(shi)(shi)應用指(zhi)南(實驗(yan)(yan)前(qian)參數設置)，管(guan)(guan)(guan)理員(yuan)可進行(xing)學生信(xin)息管(guan)(guan)(guan)理、教師(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)理、教師(shi)(shi)任課關聯(lian)、管(guan)(guan)(guan)理員(yuan)管(guan)(guan)(guan)理、系(xi)統設置（包括年(nian)級(ji)、專業、班級(ji)、科目）、數據(ju)系(xi)統備份以及教師(shi)(shi)角(jiao)色的(de)基本管(guan)(guan)(guan)理。教師(shi)(shi)操作主要包括以下幾(ji)個模塊：用戶管(guan)(guan)(guan)理/實驗(yan)(yan)管(guan)(guan)(guan)理/實驗(yan)(yan)考核/基礎數據(ju)。

7、教師設置實驗(yan)時(shi)選(xuan)擇(ze)該實驗(yan)的(de)進(jin)(jin)(jin)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)方式。一(yi)般(ban)貿(mao)(mao)易(yi)（進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)或(huo)(huo)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）、易(yi)貨(huo)貿(mao)(mao)易(yi)（該監管方式已(yi)包含(han)進(jin)(jin)(jin)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)，無需選(xuan)擇(ze)）、來料(liao)(liao)加(jia)工（包含(han)料(liao)(liao)件(jian)進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)和成(cheng)品(pin)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）、進(jin)(jin)(jin)料(liao)(liao)對口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)（包含(han)料(liao)(liao)件(jian)進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)和成(cheng)品(pin)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）、進(jin)(jin)(jin)料(liao)(liao)非(fei)對口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)（包含(han)料(liao)(liao)件(jian)進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)和成(cheng)品(pin)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）、低(di)值輔料(liao)(liao)（在本(ben)軟件(jian)中，低(di)值輔料(liao)(liao)默認為(wei)進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）、租賃不滿一(yi)年（進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)或(huo)(huo)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）、租賃貿(mao)(mao)易(yi)（進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)或(huo)(huo)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）、寄(ji)售代(dai)銷（進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)或(huo)(huo)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）、貨(huo)樣(yang)廣告品(pin)A（進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)或(huo)(huo)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）、貨(huo)樣(yang)廣告品(pin)B（進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)或(huo)(huo)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）、無代(dai)價抵償（進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)或(huo)(huo)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）、援(yuan)助物資(zi)（在本(ben)軟件(jian)中，模擬的(de)企業為(wei)一(yi)般(ban)企業，所(suo)以援(yuan)助物質只(zhi)模擬進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)過程(cheng)）、其(qi)他貿(mao)(mao)易(yi)（進(jin)(jin)(jin)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)或(huo)(huo)出(chu)(chu)(chu)(chu)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)）

8、系(xi)統中流程具有(you)可變(bian)性，根據貿(mao)易方式的不同(tong)(tong)，報關單(dan)(dan)填制情況的不同(tong)(tong)，所需的單(dan)(dan)證和流程也會發生相應的變(bian)化，真正還(huan)原了實際操作中的報關業務。

9、角色(se)介紹(shao)：學(xue)生端角色(se)分(fen)為外貿公(gong)司、生產企業、貨代公(gong)司、報關(guan)行(xing)，各角色(se)的(de)功(gong)能(neng)模塊相(xiang)同，但具體的(de)功(gong)能(neng)和需要(yao)完(wan)(wan)成的(de)任務(wu)不同。各角色(se)相(xiang)互配合(he)，分(fen)工合(he)作(zuo)，共(gong)同完(wan)(wan)成實驗業務(wu)流程(cheng)。

10、任(ren)(ren)務(wu)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)：任(ren)(ren)務(wu)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)由于(yu)不(bu)同(tong)的(de)實驗(yan)類型和(he)實驗(yan)商(shang)品(pin)，生成不(bu)同(tong)的(de)任(ren)(ren)務(wu)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)圖(tu)(tu)。各角(jiao)色的(de)任(ren)(ren)務(wu)在流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)圖(tu)(tu)中使用不(bu)同(tong)的(de)顏色加以區分。各角(jiao)色根據(ju)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)圖(tu)(tu)的(de)步驟(zou)、提示(shi)填寫單(dan)據(ju)，共同(tong)完成任(ren)(ren)務(wu)。

11、文件夾：列表(biao)中(zhong)顯示(shi)的(de)是學(xue)生(sheng)填寫的(de)單據(ju)(ju)或(huo)者是系統根(gen)據(ju)(ju)學(xue)生(sheng)填寫的(de)表(biao)單，自(zi)動生(sheng)成的(de)單據(ju)(ju)。由于完成某些業(ye)務步驟需要使用單據(ju)(ju)，可以通過文件夾發(fa)送單據(ju)(ju)。

12、收(shou)藏夾：顯(xian)示的是6個輔助系(xi)(xi)統(tong)(tong)（商檢電子(zi)申報系(xi)(xi)統(tong)(tong)、加工貿易企業（web）申領系(xi)(xi)統(tong)(tong)、國家外匯管理局應用服務平(ping)臺、電子(zi)化手冊、電子(zi)口岸執法系(xi)(xi)統(tong)(tong)、海(hai)關(guan)通(tong)關(guan)申報系(xi)(xi)統(tong)(tong)（H2000））。